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我院建立以社工为主导的儿童入院综合评估机制

作者:王美美来源:社工科 浏览次数: 日期:2015年5月20日 17:40

 

 

  为进一步优化儿童服务机制,近日,我院成立了由社工科牵头,收养、寄养、养护、医疗康复、特教等多部门共同参与的综合评估小组,本着“儿童为本、专业主导、综合评估”的原则,在儿童结束医学观察前,通过评估,制订出每名儿童的养、治、康、教、置综合服务计划,大大提升服务的及时性、针对性和科学性。
    为使综合评估工作及时有效地开展,院领导多次召集综合评估人员讨论如何有效开展综合评估,在一次次激烈有效的讨论之后,确定了综合评估工作流程,该流程主要呈现以下特点:一是明确评估原则,评估人员以儿童利益最大化为目标,按照先救治再安置的原则,依照收养、寄养、集中养育的安置顺序进行评估。二是注重“综合诊断”,医疗、康复、教育人员同时到场,通过专项评估和综合讨论,并根据儿童情况,最终确定整体服务计划。三是加强跟进执行,社工整理综合评估小组的评估意见后及时发送相关部门,并负责督促执行,在执行过程中,如存在问题,需立即告知社工。四是坚持效果评估,社工科定期牵头召开协调会,通报综合评估执行情况,协调解决工作中出现的问题,不断完善综合评估流程和方法。
    综合评估工作开展之后,效果显著,不仅规范了我院原有的服务流程,使院内服务更加科学合理、全面有序,避免了重叠式服务,能够使新入院儿童的需求得到全方位的满足,而且提高了各个科室的工作效率。
                 
 

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