机构职能
INSTITUTIONAL FUNCTION
特殊教育
特教服务体系化、普惠化。
建院以来，郑州院沿着“特教服务体系化、普惠化”目标迈进，构建了门类齐全、覆盖全员的特殊教育体系，相继开设了幼儿早教、学前教育、盲童教育、培智教育、职业教育、特长教育等多类别教育项目，设置了生活语语文、自然常识、数学、体育运动、美工、陶艺、种植、舞蹈律动等20余门课程，成立了儿童艺术团和表演队，并积极拓展服务向社区招收16名特殊儿童进入听心语实验班学习，机构特殊教育体系化、普惠化步伐明显加快。
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