刚从特大暴雨泥潭中爬出，又投入到没有硝烟的疫情战场。当前，面对紧张严峻的新冠肺炎疫情形势，郑周大院立即实行闭环管控，8月2日上午，经核酸检测全员阴性的283人通过层层防控流程后全部上岗，不仅有护理员、医生、护士、特教老师，还有社工、后勤和行政人员，其中27名特教老师在退缩和前进的“天秤”上选择了后者，闻令而动，逆向而行，坚守岗位，用心呵护每位“折翼天使”。

对于这些孩子来说，与普通学生不同，听力、智力或其它方面存在残障，但他们都渴望学习和爱。特殊时期，为丰富学生的校园生活，老师们打破往常教学，专门开设了书写练习、美工绘画、趣味运动、音乐律动、生活技能和防疫小课堂，组织开展减压小游戏、小组活动、手工制作……

楚素慧，是一名特教老师，2017年6月来院，她已和孩子们相处4年了。封闭通知发布后，她第一时间报了名，“这个时候，我要和我的学生在一起！”爱人是一位公交车司机，每天为保障城市交通运行、市民出行奋战在基层一线，两个孩子只能托付给老人照顾。

身上带着“干劲、拼劲、傻劲”的吴婷老师，去年疫情中，她和几名同事组建了支持小组，挑起了分批给男童部、女童部和类家庭100多名孩子上课、近200名同事和类家长开展心里减压活动的重担，接连50多天没怎么休息。期间运动过量导致受伤，但她每天敷膏药、戴护膝，忍痛上课。这次她又参加了第一批的封闭。

毛代乐、刘西平、毛萌萌三位老师也都是两个孩子的妈妈，上有老，下有小，但她们都没有退缩，接到封闭通知后，主动报名，参加首批封闭：毛代乐老师的老公非常支持她的工作，为了解决她的后顾之忧，向公司请假，留家照看两个孩子；刘西平、毛萌萌把孩子安顿好后，主动请缨，和2020年一样始终冲在一线。

时间是最坚韧的对手，也是最冷静的见证者！从初出茅庐到成为合格“灵魂工程师”，日复一日、年复一年陪伴着她们的学生。越是艰难越向前，是什么支持着她们克服种种困难，到关键时刻顶上去、站出来，是一种使命、一个信念。“让孤残儿童得到呵护、拥有幸福”是她们的初心和使命，更是多年坚持的原动力，作为教育工作者，她们都具有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的优秀品质，情系特殊教育、情系孤残儿童，在平凡的岗位上帮出不平凡的事情，呵护孩子们的成长和未来。

办公室李新伟

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