让孩子拥有强健的体魄是千万家长的美好愿望，让孤残儿童能像社会正常孩子一样成长成长、拥有健康和幸福也是众多儿童福利工作者的美好愿望。自2014年特殊教育学校经郑州市教育局批准成立以来，我们坚持“改革”与“创新”，开发多元培智课程，推行技能养成教育，开展康教融合服务，促进儿童综合素质提升和人格全面发展。

众所周知，生活在儿童福利机构的孩子98%以上都患有残疾、疾病，“尽早干预、尽早治疗、迟早康复训练”对于恢复他们的健康机能至关重要。针对儿童年龄阶段特点和身体素质差异，构建了学前教育、婴幼儿抚育、盲童教育、特需教育及青少年运动等多元化、全覆盖的特殊教育体系，开发了生活语文、数学、体育运动等20余种课程，其中体育运动是促使儿童机能恢复和康复训练的重要手段。

日前，疫情封闭管控下，师生们来到了操场上，人手一个蓝球。“通过篮球训练，让孩子们熟练拍球、运球、腹部绕球等，让他们体验运动快乐，既能增强身体抵抗力、协调力，也能感受团队力量，收获成长、收获自信、收获希望，更好地走向社会、融入生活！“王琦老师说。

特教科王琦