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【动态】特教老师的小日常
家访
情感是教育的桥梁，家访是教育工作的重要部分，可以通过“家访”促进家校沟通、老师与家长互动，共同促进学生进步、全面发展。工作中，我们把家访作为教育教学工作的重要手段，一般通过现场沟通、电话问询的方式，了解孩子身心状况、学习发展情况，但真正了解孩子内心变化、思想动态还是要多走进家庭、走进孩子们生活学习的地方，深入沟通交流。
近日，老师们又开启了家访活动，来到了自己学生的家里，与父母谈心聊天，聆听家长和孩子的心声，了解他们的生活学习情况、思想动态，加深教师与家长的感情，切实构建家校互动关爱机制。截止目前，老师们先后走访了院内类家庭、新和家园及长期照料儿童的护理员，家访中，老师们深切感受到家长的信任和对孩子的殷切希望，这更加坚定作为一名“灵魂工程师”的初心和责任，立志做政治坚定、师德高尚、业务精湛、作风硬朗的特教老师，持续为提升孤残儿童获得感幸福感而努力。
（柳睿 闫晓婷）
家信
小雪好，2023年8月，你就是到新环境继续生活了，说实话真有点舍不得。老师像弓，而你是箭，而“弓”最大的心愿就是让“箭”射的更远、飞得更高。以后想你在特教学校的日子，就像看电影一样，点点滴滴出现在回忆里。
你是热情开朗的女孩，还没走到你的身边，远远的看见我，或者有人喊你名字，你都会露出灿烂的微笑，张开双手奔向。你是理解力强的女孩，虽然不会说话，但你懂得所有人的话语，听到简单的指令时，你都会习惯地做好，课堂练习，第一步拿起笔，第二步写在过塑纸上，第三步用湿巾擦拭干净，你都练习很好，你的的进步多大呀！
你有一颗愿意等待的心。下课时间到了，你虽然也想吃，眼睛直直看着加餐，但还是坐端等待着，发到手里时，你三下五除二就吃光了，还吧唧吧唧吃的真香啊！
你还是那个热情的懂礼貌的好孩子，老师会想你的！
（楚素慧）
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