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特色课‖陶制挂饰里的“24节气”
二十四节气是大自然的看法,与我们的生活息息相关。

近期,在陶艺课程中,老师带领学生一起制作了二十四节气挂饰。 课程中,老师给孩子们介绍了二十四节气的由来、习俗、特点等内容,然后孩子们通过揉泥、塑形、画图、施釉、烧制等工艺,制作出具有节气特色的陶艺挂饰。
在陶艺课程中渗透节气知识,以儿童喜爱的节气故事为线索,给孩子们介绍节气相关知识,结合陶艺的技能学习和制作,让孩子们在实际手作中感知节气与生活的密切联系,不仅可以让孩子们了解传统节日的知识,还能让孩子们的想法变成实物丰富生活。
特教科 毛代乐
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