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【动态】在“融合·交流”中打造高素质的特教教师队伍
2月20日,李燕副院长带领特殊教育学校学前教育项目的教师驱车前往惠济区实验幼儿园,通过环境参观、户外活动观摩、教学理念交流等形式,交流学习学前教育管理经验,进一步促进特殊教育学校与普通幼儿园之间的互动与合作,助力特殊儿童健康成长。

参观中,幼儿园活动场地、丰富多彩的户外活动,尤其是以“母亲河黄河”为主题的文化创设及充满趣味性和创造性自制教具等给特教老师们留下了深刻的印象,纷纷驻足拍照,希望把这些“课堂元素”运用到今后的特殊教育教学活动中。


参访活动不仅是一次交流与学习的机会,更为后续的深入合作奠定了基础。下步,特殊教育学校将通过教学研讨、经验分享、专业培训等形式加强交流合作,进一步提升教师的专业能力,优化教育环境,提升教育质量,为孩子们的成长保驾护航。
(特教科 党雅男)
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