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【动态】春暖花开，在花海里邂逅美好
“这是迎春花，它有六片花瓣，是春天的‘信使’！”3月20日，郑州市儿童福利院特殊教育学校师生们走进植物园与春天赴一场“浪漫”之约，让 “福娃” 们在自然探索与实践体验中感受春日生机，提升社会适应能力。
三月的郑州植物园春意盎然，玉兰、梨花、海棠次第绽放。孩子们观察樱花的花瓣纹理、触摸柳树的柔韧枝条、闻嗅海棠的芬芳，学习识别不同植物的特征。结合学生的认知特点，老师们特别设计了“五感体验” 环节：盲童通过触摸树皮感受植物肌理，听障儿童观察叶片在阳光下的光影变化，自闭症儿童在芬芳植物区进行情绪疏导。大自然是最好的老师，孩子们在沉浸式体验中学会了用不同方式感知世界。
春风拂过，樱花雨落，小本快乐的在花瓣中穿梭，“真好看，好浪漫！”
“快来，打地鼠啦！”王老师撑起彩虹伞，孩子们纷纷钻入其中，一会探头，一会下蹲，小忠则站在中心，手中挥舞着充气棒，寻找探出头来的“小地鼠”。
玩累了，孩子们纷纷坐在长椅上分享美食，补充体力。
“春分小课堂” 上，老师通过趣味实验演示昼夜平分现象，孩子们在草地上放飞时齐声吟诵《春晓》，将自然教育与传统文化巧妙结合。
“这次春游不仅是一次踏青，更是一堂生动的社会实践课。近年来，学校通过 “博物馆探秘”“超市购物”“地铁出行” 等系列活动，帮助孩子们逐步掌握生活技能、增强社会交往能力。此次植物园之行，孩子们在自然中学会观察、协作与责任，用欢乐与色彩点亮春日时光。”孙老师说。
图/文 赵文婷 马晓磊
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