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【动态】以爱为桥 助力儿童健康成长
为进一步加强类家庭儿童融合教育，3月24日--4月1日，社工组织类家庭家长到院学前、早教开展“家长进课堂”活动，零距离观察孩子的学习状态，感受学校的教育理念与课堂氛围。
清晨，家长和孩子们一起跳韵律操，看到家长参与，明宏将手举的高高道：“老师，我想领操，我教妈妈。”邦邦、才晨一边认真跳操，一边时不时看一下妈妈，看到妈妈为其竖起大拇指后，跳的更起劲了。早操结束后，几个孩子跑向各自妈妈，仰着骄傲自信的小脸叽叽喳喳地道：“妈妈，是不是我跳的最好？妈妈，我跳的很高。妈妈.......”各个神采飞扬。
阅读课程中，老师以生动的绘本故事《猜猜我有多爱你》为引，带领孩子们感受语言与情感的魅力。有了家长的参与，孩子们各个将小手举的老高，踊跃发言，看着孩子自信、明朗的模样，家长们纷纷露出欣慰的笑容。
活动中，家长不仅是观察者，更是参与者。自由阅读环节，家长与孩子们一起亲子阅读，果果指着绘本中的鸭子给妈妈看。妈妈认真且清晰的说：“鸭子，一只黄色的鸭子。”并发出“嘎嘎嘎”的声音。果果学着妈妈发出“呀呀呀，嘎嘎嘎”的声音。
本次“家长进课堂”活动不仅让家长直观了解了学校的教学理念与课程特色，更拉近了家校距离。通过课堂观察，家长对教师的教学方式、孩子的学习状况有了更深入的了解。有利于老师与家长达成儿童发展目标的一致性，相信在家长与老师的共同努力下，我们的孩子定会有更大的改变与进步。
养护科：宋艳红
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