五月的风掠过郑州大院的树梢，吹醒了一群“劳动小能手”。近日，学前项目的孩子们第一次拿上小扫帚，开启了一场“成长、责任”的旅程。但在人们的认传统认知里，扫地、干家务或许是简单的事情，但对这些孩子来说，是一次全方位的能力启蒙……手眼协调的“魔法训练”：稚嫩的小手握住扫帚柄，瞄准、扫动、归拢垃圾的每一个动作，都是对精细动作的绝佳锻炼。你看那歪歪扭扭的扫动轨迹，正是他们探索肢体控制的“成长密码”。

责任感的“萌芽时刻”：当老师说“教室是我们共同的家”，孩子们便懂得用小扫帚守护这片小天地。捡垃圾时的专注、追纸屑时的执着，都是“我能为集体出力”的自豪感在发芽。

创造力的“意外收获”：扫帚可以是“魔法棒”，垃圾是“怪兽”，扫地变成“冒险游戏”——在童真的想象里，劳动自带趣味滤镜，让教育变得润物无声。

劳动启蒙课，不是为了培养“家务小能手”，而是通过真实的生活场景，让孩子感知自我价值：“我能把地扫干净”的成就感，比任何贴纸奖励都更能建立自信。愿每一双小手都能拥抱责任，每一颗童心都能在劳动中闪光！

特教科王瑞

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