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【动态】兴趣课‖童心探芒种 自然趣体验
“时雨及芒种,四野皆插秧”。在这麦黄梅熟的仲夏时节,郑州市儿童福利院特殊教育学校组织开展“24节气·芒种”主题教育课堂,通过趣味游戏、互动活动感受传统农耕文化,体验自然劳动。

知芒种——小课堂、话农忙。老师们用生动有趣的动画和绘本,向孩子们介绍芒种节气的由来和习俗:“芒种芒种,可收可种”,这是农民伯伯最忙碌的时节!孩子们睁大眼睛,学着念起谚语:“芒种不种,再种无用”,原来节气里藏着大自然的智慧呀!
玩芒种——创意手工乐无穷。草帽上贴干花,贴麦穗,贴植物……戴上它,孩子们秒变“田园小达人”!还有的孩子大喊:“我要送给爷爷去菜地用!”手工活动不仅锻炼了孩子们的动手能力,更让孩子们懂得了“粒粒皆辛苦”的意义。
戏芒种——趣味体验互动。老师将准备好的麦穗藏在教室各处,孩子们化身“小侦探”,寻找芒种的“金色信物”,没一会儿,孩子们就全找到了。孩子们举起的麦穗,多像一束束金色的魔法棒!轻轻一挥,就把六月的田野变成了童话。

“我们积极探索融合教育新路径,将二十四节气文化融入课程体系,通过多感官体验、个性化教学等方式,编写了节气校本课,让孩子们在节气韵律中感受文化魅力!”特教学校负责人表示,一直以来,学校积极构建“自然+文化+生活”融合式体验教学体系,打造“童梦园”自然探索园,通过沉浸式体验教学提升认知、语言及社交能力,让传统文化教育更加贴合孩子们的生活学习需求。
(特教科 宋璐)
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