根据《郑州市儿童福利院能力作风建设年活动实施方案》要求，郑周大院聚焦“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”主题，多措并举，主动作为，把“能力作风建设”活动引向深入。多年来，特教学校以岗位大练兵、优质课堂评比等活动，以赛促训，以训提质，提升专业教学能力，增强服务意识和服务水平，改进工作作风，把“能力作风建设”活动成效转化为推动工作、增强本领的动力。

日前，特教学校组织学生开展了“学好中国字”、“安全要牢记”等趣味小课堂教学活动，争取在实践锻炼、专业训练中锤炼真本领。

（一）学好中国字

“汉字是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。”汉字，又称中文、中国字、别称方块字，是汉语的记录符号。汉字已有6000多年的历史，传承至今无不散发着无穷的魅力。

特教学校的老师为了让学生学好中国字，做好传承中国文化的接班人。课堂上，利用汉字的造字方法（又称“六书”）——象形、指事、形声、会意、假借和转注，利用联想和想象将汉字组合成便于记忆的“顺口溜”，利用汉字“加减法”、象形记忆法等讲解加深学生对学习汉字的兴趣及理解记忆。

象形：描画事物形象的造字方法，如“雨、山、人”等。

指事：在象形字的基础上加象征符号造字，如“刃（刀锋的一边加一点）”。

形声：由表示意义的形旁和表示读音的声旁两部分组成。如“抖、城、刚、芳”。

会意：是用两个或两个以上符号组成的新字。如“日与月组成明，人与言组成信”。

假借：借用读音不同的字和形旁来组字，如“兑——说、脱、悦”。

泱泱中华五千年，汉字以其特有的创作方式和表现形式，传承着源远流长的中国文明。希望孩子们可以从一笔一划的汉字书写中感受中国传统文化的魅力，学好中国字，做好中国人。（毛萌萌）

（二）安全要牢记

安全无小事。安全课上，老师们讲解了上下学路上安全，走廊、过道安全以及乘梯安全常识。

老师重点讲述了如何安全乘坐电梯知识，认识电梯数字、符号等，乘坐电梯时禁止的一些危险行为，如用力踢打、撞击电梯，用身体长时间强行阻挡电梯门关闭等。尤其是如何应对电梯急坠、突然停梯等紧急避险突发状况。通过安全教学，孩子们掌握了一定的安全知识，避免了一些危险的行为，减少了安全隐患的发生。（楚素慧）

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