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【动态】有趣的奥尔夫音乐课
雨水节气刚过，寒流又一次来袭，昨天那场漫天飞舞的雪花，像是一场礼物，送给每个去特教路上孩子们。特殊教育学校一直以发现的眼睛，发展的眼光来看待每一个学生。通过对学生的观察、记录，制定IEP教学计划，制定适合的教学，让每一个学生都能够参与课堂，感受音乐带来的快乐。
唱游与律动课上，老师通过运用好玩的声音，模仿不同动物的叫声“汪汪汪，”“嗷—嗷—嗷”引出学习的课题两只老虎。老师又运用钢琴演奏两只老虎儿歌，让学生先用感官感受节奏的重要性。拍打身体的不同位置，拍一拍膝盖，和同学们击掌，不仅让学生能够准确的拍节奏。还能让学生感受乐器弹奏带来的快乐。
最后，用多媒体电脑播放儿歌，学生和小伙伴一起，上台合奏律动儿歌。学生能通过练习听儿歌，说歌词，唱儿歌，拍节奏，最后合奏儿歌，离不开奥尔夫音乐的理念，感受和参与。期待和学生能够碰撞出更多的有趣课堂。（特教科 楚素慧）
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